معهد الجزيرة للإعلام - الدوحة

أطلق معهد الجزيرة للإعلام، مساء الأحد الماضي، برنامج اللغة العربية والإعلام للنشء في نسخته الأولى، بمشاركة 14 طالبًا وطالبة من جنسيات متعددة، في مبادرة تستهدف تنمية مهارات اللغة العربية لدى النشء، وتمكينهم من توظيفها في إنتاج محتوى إعلامي يعكس هويتهم اللغوية والثقافية.
ويمتد البرنامج على مدى شهر ونصف في مقر المعهد، ضمن بيئة تعليمية تفاعلية تجمع بين التأصيل اللغوي والتطبيق العملي، بإشراف نخبة من الخبراء والمتخصصين. وقد وُزِّع المشاركون على ثلاثة مستويات، بعد إجراء مقابلات فردية مع كل طالب وطالبة، بهدف قياس مستوياتهم اللغوية وتحديد المسار التدريبي الأنسب لكل منهم.

في هذا الإطار، قالت حصة بودهيش، مديرة إدارة التخطيط والمشاريع في معهد الجزيرة للإعلام، إن البرنامج يهدف إلى تمكين المشاركين من التعبير عن أفكارهم بلغة عربية سليمة وواثقة، من خلال تجربة تعليمية تجمع بين تعلم اللغة وتطبيقاتها العملية في مختلف الأنماط الإعلامية، مؤكدة أن المعهد يسعى إلى توفير بيئة تفاعلية تساعد النشء على اكتشاف أصواتهم وصقل قدراتهم، بما يعزز حضور اللغة العربية في حياتهم اليومية.

وفي سياق متصل، أكد د. حسام وهبه مدير إدارة المبادرات الإعلامية في معهد الجزيرة للإعلام، أن إطلاق البرنامج قوبل بتفاعل واهتمام كبيرين من أولياء الأمور، الحريصين على تمكين أبنائهم من اللغة العربية، مشيرًا إلى أن هذا الإقبال يعكس وعي الأسر بأهمية إتقان اللغة وربطها بمهارات العصر.
من جانبه، أوضح أحمد تحسين، مشرف البرنامج، أن البرنامج يقوم على مسارين متكاملين؛ يركز الأول على تطوير مهارات اللغة العربية لدى المشاركين، فيما يعنى الثاني بتطبيقاتها العملية عبر مجموعة من الفنون الإعلامية، تشمل التقديم التلفزيوني، وإنتاج البودكاست، وكتابة الأخبار، والمسرح، إلى جانب تطبيقات تدريبية أخرى تُنمّي قدرة المشاركين على استخدام العربية في سياقات إعلامية متنوعة.
يرسخ برنامج اللغة العربية والإعلام للنشء مكانة معهد الجزيرة للإعلام كمنصّة تعليمية داعمة للغة العربية، عبر مبادرات نوعية تستجيب لتطلعات الأسر، وتفتح أمام الأجيال الناشئة آفاقًا أوسع للتعبير والإبداع في المجال الإعلامي.